ऑनलाइन पाठ्यक्रम विकास वह प्रक्रिया है जिसके माध्यम से दूरस्थ शिक्षा उत्पाद या पाठ्यक्रम बनाया जाता है। प्रक्रिया में कई अलग-अलग लोगों का हाथ है। आवश्यक कौशल और पाठ्यक्रम विकास प्रक्रिया के अंतिम उत्पाद महत्वपूर्ण रूप से भिन्न हो सकते हैं:
- संस्थान का प्रकार (सार्वजनिक या निजी स्कूल या गैर-लाभकारी या लाभकारी कंपनी)
- शिक्षा स्तर ( के -12 , कॉलेज या वयस्क शिक्षा)
- पाठ्यक्रम का उद्देश्य (परीक्षा परीक्षा, कॉर्पोरेट प्रशिक्षण, क्रेडिट ऑनलाइन कॉलेज पाठ्यक्रम, वयस्क शिक्षा, पूरक सीखने)
- विषय वस्तु
ऑनलाइन पाठ्यक्रम वेब-आधारित शिक्षण प्रबंधन प्रणाली (एलएमएस), जैसे ब्लैकबोर्ड, या अधिक सामान्य उपयोग सॉफ्टवेयर जैसे पावरपॉइंट या ऑडियो और वीडियो प्लेयर का उपयोग कर सकते हैं। जिस तरह से, पाठ्यक्रम विकास में शामिल अधिकांश लोग एमएस वर्ड या अन्य वर्ड प्रोसेसिंग सिस्टम का उपयोग करेंगे। इसके कारण, अधिकांश काम दूर से किया जा सकता है, जिससे पाठ्यक्रम डेवलपर पदों को दूरसंचार के लिए उपयुक्त फिट बना दिया जा सकता है।
पाठ्यक्रम डेवलपर
इस स्थिति के लिए कोई भी परिभाषा नहीं है। संगठन अलग-अलग पदों के लिए इस शीर्षक का उपयोग करते हैं। कुछ कंपनियों में, पाठ्यक्रम डेवलपर निर्देशक डिजाइनर के समानार्थी हो सकता है। अक्सर शैक्षिक डिजाइन पहलुओं की तुलना में पाठ्यक्रम की सामग्री पर अधिक ध्यान केंद्रित किया जाता है। कोर्स डेवलपर संसाधन सामग्री चुनने और पाठ्यक्रम के पाठ को लिखने में विषय विशेषज्ञों के साथ बातचीत कर सकते हैं।
विषय वस्तु विशेषज्ञ
विषय वस्तु विशेषज्ञ (एसएमई) वास्तव में पाठ्यक्रम सामग्री लिख सकता है या, अधिक संभावना है, बस पाठ्यक्रम डेवलपर और / या निर्देशक डिजाइनर से परामर्श कर सकते हैं। आम तौर पर, एसएमई पाठ्यक्रम के विषय में एक विशेषज्ञ है। ऑनलाइन पाठ्यक्रम के विकास में, विषय विशेषज्ञ विशेषज्ञ ऐसे स्कूल में नियोजित प्रोफेसर हो सकते हैं जो पाठ्यक्रम विकसित कर रहे हैं या किसी अन्य शैक्षिक संस्थान द्वारा नियोजित और परामर्शदाता के रूप में कार्य कर रहे हैं।
आम तौर पर, ये अंशकालिक, अनुबंध की स्थिति हैं।
अनुदेशी अभिकल्पक
निर्देशक डिजाइनर सीखने के सिद्धांतों का उपयोग करके सीखने की प्रणाली की उपस्थिति, संगठन और कार्यक्षमता विकसित करते हैं। वे सीखने के उद्देश्यों को लिख सकते हैं और एक परियोजना का दायरा निर्धारित कर सकते हैं, निर्देशक सामग्री का लेआउट बना सकते हैं और योजना बना सकते हैं और आकलन कर सकते हैं।
मीडिया विशेषज्ञ
ये लोग पाठ्यक्रम के लिए मीडिया का उत्पादन करते हैं, जिसमें ऑडियो, वीडियो या पावरपॉइंट प्रेजेंटेशन शामिल हो सकते हैं जो ऑडियो के साथ सिंक हो सकते हैं या नहीं।
संपादक
पाठ्यक्रम के बाद लिखा और डिजाइन किया गया है, कई संस्थान इसे एक संपादकीय प्रक्रिया के माध्यम से रखेंगे। संपादकों और रेखा संपादकों की प्रतिलिपि व्याकरण संबंधी त्रुटियों, शैली, और स्थिरता के लिए पाठ्यक्रमों की जांच करें। संपादक यह सुनिश्चित करने के लिए उद्धरणों की भी जांच करते हैं कि वे शैली और प्रारूप का पालन करते हैं। ये पद एक बड़े संगठन या अंशकालिक फ्रीलांस नौकरियों में पूर्णकालिक हो सकते हैं।
ऑनलाइन संकाय या प्रशिक्षक
अधिकांश समय ऑनलाइन संकाय पाठ्यक्रम विकास प्रक्रिया का हिस्सा नहीं हैं। ऑनलाइन प्रशिक्षकों को सुविधा देने वाले पाठ्यक्रमों के रूप में शामिल किया गया है जो ऊपर वर्णित पाठ्यक्रम विकास प्रक्रिया के माध्यम से चले गए हैं। कुछ ऑनलाइन कॉलेज प्रशिक्षक-डिजाइन पाठ्यक्रमों के लिए ऑनलाइन संकाय सदस्यों को एक फ्लैट शुल्क का भुगतान करते हैं।
उस स्थिति में, संकाय सदस्य उपरोक्त सभी भूमिकाओं के रूप में कार्य करेगा, शायद संपादक के अपवाद के बाद से बाहरी संपादक को पाठ्यक्रम को देखने के लिए अनुबंधित किया जाएगा।