अपनी शिक्षा, कौशल और उपलब्धियों को हाइलाइट करने के लिए अपने रेज़्यूमे का प्रयोग करें
पूर्णकालिक स्थिति के लिए फिर से शुरू करने के विपरीत, आपके इंटर्नशिप रेज़्यूमे में ऐसी जानकारी हो सकती है जो सामान्य रूप से शामिल नहीं होती है। उदाहरण के लिए, यह पूरी तरह से उचित है और प्रासंगिक coursework या छात्र परियोजनाओं को शामिल करने की सिफारिश की है; एक पूर्णकालिक नौकरी के लिए, यह आपके लिए काम नहीं करेगा।
आप स्वयंसेवी पदों सहित छात्र क्लबों और अन्य गतिविधियों में अपनी स्थिति को हाइलाइट कर सकते हैं। यदि आपने बच्चों के साथ अंशकालिक नौकरियां काम की हैं, जैसे कि डेकेयर सहायता के रूप में काम करना, यह प्रासंगिक जानकारी है जो भर्ती प्रबंधक के लिए मूल्यवान है।
एक स्कूल सिस्टम, ग्रीष्मकालीन शिविर, निजी स्कूल या संग्रहालय शिक्षक जैसे किसी अन्य शैक्षिक क्षमता में काम करना क्षेत्र में प्रासंगिक अनुभव के रूप में गिना जा सकता है। कई छात्र अपने कॉलेज में निवासी सहायक शिक्षक और सहायक शिक्षक के रूप में काम करते हैं और यह शैक्षणिक सेटिंग में व्यक्तियों के साथ काम करने के लिए भी बहुत अच्छी तैयारी है।
जैसे-जैसे आपका कैरियर विकसित होता है और आपको एक या दो इंटर्नशिप मिलती हैं, आप प्रारंभिक जानकारी निकाल देंगे जैसे कि आपके स्कूलवर्क और क्लबों के विवरण; ये आइटम तब तक होते हैं जब तक आपके पास हाइलाइट करने के लिए वास्तविक कार्य अनुभव न हो।
आप अपनी खुद की फिर से शुरू करने के लिए नीचे दिए गए टेम्पलेट का उपयोग कर सकते हैं, अपनी आवश्यकताओं और अपने अनुभव से मेल खाने के लिए इसे वैयक्तिकृत कर सकते हैं।
केवल कार्यों की सूची के बजाय परिणामों पर ध्यान केंद्रित करने का प्रयास करें। आपने बच्चे को प्रशिक्षित करने में कैसे मदद की और सफलतापूर्वक परीक्षा उत्तीर्ण करने में उनकी मदद की, यह सिर्फ लिखने की तुलना में अधिक आकर्षक है कि आप "शिक्षक छात्रों"। परिणामों पर ध्यान केंद्रित करने से आपकी क्षमताओं पर प्रकाश डाला जाता है और भर्ती प्रबंधक को यह पता चलता है कि आप उनके लिए एक इंटर्न के रूप में क्या कर सकते हैं।
नमूना शिक्षण इंटर्नशिप फिर से शुरू करें
सूजी क्यू मोनरो
17 कॉलोनी आंगन
किंग्सलैंड, एनवाई 12 9 00
(होम) (232) 422 - 3211
(सेल) (902) 777 - 4444
sqmonroe@columbia.edu
शिक्षा:
कोलंबिया विश्वविद्यालय , न्यूयॉर्क, एनवाई, मई 20XX
शिक्षा में स्नातक (जीपीए 3.62)
सेमेस्टर विदेश कार्यक्रम , लंदन, इंग्लैंड, वसंत 20XX
सम्मान और पुरस्कार:
पेरिकलन ऑनर्स सोसाइटी, स्प्रिंग 20XX, पतन 20XX, स्प्रिंग 20XX
राष्ट्रपति दिवस पुरस्कार, मई 20XX
पढ़ाने का तज़ुर्बा:
छात्र शिक्षक , पीएस 104, न्यूयॉर्क, एनवाई, पतन 20XX
- उच्च स्तर के पांचवें-ग्रेड के छात्रों को गणित और विज्ञान सबक डिज़ाइन और सिखाया गया।
- वसंत सेमेस्टर के लिए पाठ योजना विकसित की।
- समावेशन सेटिंग के भीतर शामिल विशेष शिक्षा छात्रों।
शिक्षक सहायक , मेज़ चार्टर स्कूल, न्यूयॉर्क, एनवाई, ग्रीष्मकालीन 20XX
- चौथी कक्षा गणित में ग्रीष्मकालीन स्कूल कार्यक्रम के लिए तैयार पाठ योजनाएं।
- सक्रिय छात्र भागीदारी को प्रोत्साहित करने के लिए छोटे समूह अभिनव पाठ बनाए।
- छात्र शिक्षक मैनुअल को व्यवस्थित करने के लिए निर्देशक पुस्तिका विकसित करने पर शिक्षक के साथ सहयोग किया गया।
सम्बद्ध अनुभव:
गणित शिक्षक , गणित विभाग, कोलंबिया विश्वविद्यालय, न्यूयॉर्क, एनवाई, 20XX गिरना
यंग रीडर क्लब , न्यूयॉर्क सिटी लाइब्रेरी, न्यूयॉर्क, एनवाई, समर 20XX
- शुरुआती प्री-स्कूली छात्रों, 3-5 साल की आयु, कौशल पढ़ने शुरू करने के साथ।
ट्यूटर , स्प्रिंग स्ट्रीट स्कूल, न्यूयॉर्क, एनवाई, वसंत 20XX
- बेहतर काम करके कठिन अध्ययन आदतों को विकसित करने के कार्यक्रम को स्थापित और पढ़ाया गया।
द अमेरिकन हार्ट एसोसिएशन , न्यूयॉर्क, एनवाई, समर 20XX
कंप्यूटर:
माइक्रोसॉफ्ट वर्ड, एक्सेल, पावरपॉइंट, प्रकाशक, आउटलुक, एक्सेस, पीसी और मैक, इंटरनेट।
अधिक नमूना रिज्यूमे समीक्षा के लिए उपलब्ध हैं।